Alunos do 6º  e 1º ano em plena atividade na biblioteca do CIEP 275, com as professoras Marinete e Ana Cristina.

Exposição de Artes - Calçadão de Itaocara

Sugestões de atividades da Coordenação Pedagógica

Língua Portuguesa 1

Ciep 275 – Lenine Cortes Falante

Turma: _______________                            Data: ___________

Aluno(a): ___________________________________________

Professora: _________________________________________                                   

 Analise a imagem a baixo:

Agora leia e comente em 15 linhas: “Tem tanto bullying, vandalismo e agressividade hoje, no meio estudantil, que talvez a placa queira dizer: “PROIBIDO CHUTAR”. E isso serve pra qualquer chute”.

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Língua Portuguesa 2

Ciep 275 – Lenine Cortes Falante

Turma: _______________                            Data: ___________

Aluno(a): ___________________________________________

Professora: _________________________________________                                   

 Leia e comente:

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Língua Portuguesa 3

Ciep 275 – Lenine Cortes Falante

Turma: _______________                            Data: ___________

Aluno(a): ___________________________________________

Professora: _________________________________________                                   

 Leia e comente:

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História - Geografia 1

Ciep 275 – Lenine Cortes Falante

Turma: _______________                            Data: ___________

Aluno(a): ___________________________________________

Professora: _________________________________________                                   

 Defenda em 20 linhas sua opinião:

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História - Geografia 2

Ciep 275 – Lenine Cortes Falante

Turma: _______________                            Data: ___________

Aluno(a): ___________________________________________

Professora: _________________________________________                                   

 Crie um texto a partir desta imagem. Não esqueça o titulo, ok?

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Gincana Estudantil de Leitura do CIEP 275 Lenine Cortes Falante

A Gincana Estudantil de leitura do CIEP 275 Lenine Cortes falante foi realizada no dia 06/11/2013. No evento alunos, professores, funcionários, animação cultural e agentes de leitura mostraram que ler é um processo amplo  e que a leitura pode ocorrer de várias formas, inclusive brincando.

 

Aulas atrativas de ciências? O CIEP 275 tem.

A professora Vanda Paladino ensinou a seus alunos como aproveitar bem os alimentos. Foram feitos com casca de batata um delicioso aperitivo ( casca de batata passada em ovo batido e empanada, omelete com folhas de couve-flor, suco da casca do  abacaxi , bolo da casca de laranja e cocada da casca de maracuja. Veja as fotos:

PLE - Projeto de Leitura linda culminância

O Projeto de Leitura do CIEP 275 Lenine Cortes Falante foi o maior sucesso, professores engajados em promover a leitura, a interpretação e a cooperação.

Tivemos a grata participação dos alunos Ângelo e Miquéias  do CIEP 419 Benigno Bairral que nos agraciou com sua linda voz.

Aulas mais atrativas é no CIEP 275

A professora Fátima Rosalino desenvolve suas aulas de inglês usando letras de músicas onde o aluno aprende lendo, cantando e até mesmo tocando uma instrumento musical. Parabéns Fátima pelo empenho.

Agricultura Familiar

Ciep Brizolão 275 Lenine Cortes Falante

Chamada Pública 2013 para fornecimento de alimentos da “Agricultura Familiar”

Interessados devem procurar os dirigentes do Ciep Brizolão 275 Lenine Cortes Falante até o dia 24 de maio

Os produtores de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural interessados em fornecer seus produtos para a rede estadual de ensino do Estado do Rio de Janeiro devem se apresentar nas escolas da rede para a Chamada Pública que vai até o dia 24 de maio. A aquisição de alimentos por meio da agricultura familiar vem atender ao Programa de Alimentação Escolar/PNAE – RJ, de acordo com a Lei n.º 11.947/2009 e Resolução/CD/FNDE Nº 38 de 16/07/2009.
Para dar início ao programa, as secretarias de Educação e de Agricultura promoveram a capacitação de diversos profissionais para criação da Chamada 2013, definição dos produtos e atendimento aos agricultores. O trabalho conta, ainda, com o apoio de técnicos da Emater-Rio.

Resolução/CD/FNDE Nº 38 de 16/07/2009 Art. 18. Do total dos recursos financeiros repassados pelo FNDE, no âmbito do PNAE, no mínimo 30% (trinta por cento) deverá ser utilizado na aquisição de gêneros alimentícios diretamente da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural ou suas organizações, priorizando os assentamentos da reforma agrária, as comunidades tradicionais indígenas e comunidades quilombolas (conforme o artigo 14, da Lei nº 11947/2009).

Para mais informações, os interessados podem entrar em contato com a Diretoria Regional da Secretaria de Estado de Educação:
Noroeste Fluminense - (22) 3824-1404 / (22) 3824-1575 / (22) 2824-1518

Aula de campo

A professora Cátia Medeiros tem uma metodologia de ensino muito interessante, pois os alunos vivenciam a aprendizagem conhecendo de perto o que é dito na teoria. Parabéns aos alunos e a professora Cátia.